12 maj 2012 r. nasi uczniowie uświetnili zakopiańską NOC MUZEÓW występem wg. scenariusza pt . "Kornelowski uśmiech ". Scenariusz został napisany w oparciu o powieści Kornela Makuszyńskiego pt. "Szatan z siódmej klasy", "Awantura o Basię", "Szaleństwa panny Ewy", "O dwóch takich co ukradli księżyc", "120 przygód Koziołka Matołka" oraz fragmentów listów autora.
Obsada :
Występ uczniów miał miejsce w Muzeum Kornela Makuszyńskiego. Pani Teresa Bachleda Kominek - mama ucznia kreującego rolę Koziołka Matołka - recytowała swój wiersz poświęcony pisarzowi. Pani Teresa jest poetką, która niejednokrotnie uświetniła swoją twórczością szkolne imprezy. W czasie przerwy, między dwoma występami naszych uczniów, także nasi uczniowie - aktorzy przygrywali na skrzypcach.
Do Muzeum w sobotni wieczór 12 maja przyszło wielu widzów - dzieci z rodzicami. Uczniowie z Cyrhli przedstawili spektakl, składający się z fragmentów utworów Kornela Makuszyńskiego. Na zakończenie dzieci zaśpiewały piosenkę o pisarzu z muzyką „na góralską nutę”, do której słowa napisała Teresa Bachleda Kominek, mama jednego z uczniów, poetka z zamiłowania. Spektakl uświetniła kapela, składająca się z czterech uczniów szkoły. Przedstawienie spodobało się publiczności, zarówno dzieciom jak i rodzicom. W sumie Muzeum Makuszyńskiego, które nie jest duże, odwiedziło w trakcie Nocy Muzeów ok. 160 zwiedzających.
Spektakl przygotowała Anna Kukla, nauczycielka SP 7 na Cyrhli. Nad całością czuwała dyrektor szkoły Dorota Drewniacka. Poczęstunek dla aktorów i widzów przygotowała cukiernia „Samanta”.
Aktorom, muzykantom, ich nauczycielom oraz „Samancie” serdecznie dziękujemy.
Artykuł pochodzi ze strony Muzeum Tatrzańskiego. Pod zamieszczonym linkiem znajduje się również galeria zdjęć z uczestnikami przedstawienia.
Dnia 12 maja 2012 roku w sobotę odbył się już XVII Szkolny Konkurs Poezji i Gawędy Podhala. Po raz pierwszy w tym roku oprócz poezji i gawęd w gwarze góralskiej mogliśmy również wysłuchać recytacji wierszy w języku literackim. Każdy uczeń naszej szkoły mógł wziąć udział w przesłuchaniach do konkursu, które miały miejsce we wtorek, 8 maja. Do sobotniego konkursu dopuszczono aż 54 uczniów, którzy mogli zaprezentować swoje umiejętności w trzech kategoriach:
PRZEDSZKOLE I KLASA "0"
KLASA I - III
KLASA I - III
Dnia 24 kwietnia obchodziliśmy w naszej szkole „Światowy Dzień Ziemi” pod hasłem: „Dość hałasu mamy, ciszy się domagamy”.
Rozpoczęliśmy go apelem, na którym uczniowie klasy VI zapoznali pozostałych z definicją hałasu oraz jego wpływem na zdrowie:
Hałas ma ogromny wpływ na naukę.
W hałasie nauka jest bardzo trudna,
niekiedy wręcz niemożliwa.
Hałas przyczynia się do znacznego
zmniejszenia koncentracji uwagi podczas
nauki, a także do zmęczenia umysłowego.
Zmęczenie to spowodowane jest
wzrostem napięcia nerwowego podczas
nauki w hałasie. Uczniowie przebywający
w hałasie, nie potrafią skupić się na
nauce. Mają ogromne trudności ze
zrozumieniem oraz zapamiętaniem tego
co przeczytali.
Szkodliwość działania hałasu na organizm
człowieka objawia się też zaburzeniami
orientacji, bólem i zawrotami głowy.
Hałas może również oddziaływać na:
Poza tym hałas ma wpływ na:
Następnie uczniowie klasy IV przedstawili scenkę, w której mówili o zanieczyszczeniu powietrza oraz konieczności przebywania w czystym środowisku.
Po apelu wszyscy uczniowie brali udział w zajęciach warsztatowych, których celem było uświadomienie szkodliwości hałasu, zapoznawali się ze skalą hałasu, aby potrafili rozróżnić dźwięki szkodliwe dla zdrowia. Brali udział w wielu zabawach i wykonywali doświadczenia. Po dwóch godzinach zajęć spotkaliśmy się ponownie wszyscy, aby każda klasa mogła zaprezentować efekty swojej pracy.
Mam nadzieję, że w naszej szkole nie będzie już problemu z "niekontrolowanym głośnym wyrażaniem swoich myśli".
Marzanna Bubka
